Сдам историю

Попробуйте:

ГлавнаяИстория РоссииXVIII векКультура России XVIII века
ОГЭЕГЭкод 3.8

Культура России XVIII века

Одной фразой

«Культурная революция», начатая реформами Петра I и продолжавшаяся весь век: рождение российской науки и Академии, первый университет и первая всесословная школа, расцвет литературы (классицизм → сентиментализм) и журналистики, смена барокко классицизмом в архитектуре. Но всё это соседствовало с усилением крепостничества и «культурным разломом» между верхами и низами общества.

🎤Как рассказать эту тему вслух на экзамене по истории

Готовый устный ответ — прочитай вслух и потренируйся.

≈ 4 минутычитаем вслух, как рассказ · из расчёта ≈110 слов в минуту

XVIII век называют в России эпохой Просвещения. Одним из последствий преобразований Петра Первого стала «культурная революция», которая продолжалась весь век и затронула образование, науку, литературу, архитектуру. Но у неё была и оборотная сторона: европейское просвещение внедрялось рука об руку с усилением крепостничества, а между верхами и низами возник культурный разлом — для крестьянина барин в парике, говоривший по-французски, был почти иноземцем. Появились и новые бытовые привычки верхов: ассамблеи, балы, светская беседа, портреты на стенах вместо одних икон.

Идеологом петровских реформ был Феофан Прокопович, вместе с Татищевым и Кантемиром он составил «учёную дружину». Следующее поколение представлял Ломоносов, который считал, что образование должно быть доступно всему народу. В конце века появились и радикальные голоса: Радищев в «Путешествии из Петербурга в Москву» назвал самодержавие «наипротивнейшим человеческому естеству состоянием», за что Екатерина назвала его бунтовщиком хуже Пугачёва и отправила в ссылку.

В литературе весь век господствовал классицизм с его тремя единствами и говорящими фамилиями — вспомните Скотининых и Простакова из «Недоросля» Фонвизина. Ломоносов и Тредиаковский провели реформу стихосложения, гремели оды Державина. А в конце века сложился сентиментализм: Карамзин в «Бедной Лизе» доказывал, что и крестьянки любить умеют. В 1756 году появился первый публичный театр, а его основателем стал ярославский купец Фёдор Волков. Распространились и крепостные театры — самый известный у графа Шереметева.

Расцвела журналистика. Новиков издавал «Трутень» и спорил с самой Екатериной, издававшей «Всякую всячину». Он выпустил больше тысячи книг и около четверти всей книжной продукции страны. Но спор кончился печально: в 1792 году императрица велела запереть его на пятнадцать лет в Шлиссельбург, а в 1796 году ввела цензуру.

В образовании появились шляхетные корпуса для дворян, в 1764 году открылся Смольный институт — первое женское учебное заведение. Главное — Устав народным училищам 1786 года: впервые создали систему бесплатного всесословного начального образования, а вместе с ней учебный план, классный журнал, доску, экзамены и каникулы. Правда, при населении в тридцать семь миллионов человек училось лишь чуть больше двадцати тысяч. В 1755 году открылся Московский университет.

Наука родилась именно в этом веке. Ломоносов стал первым русским академиком, открыл атмосферу на Венере и создал научный язык. Дашкова возглавила Академию наук — первая в мире женщина на такой должности. Беринг достиг Аляски, Ползунов построил паровую машину раньше Уатта, Кулибин спроектировал мост через Неву — но их изобретения не нашли применения. В архитектуре пышное барокко Растрелли с Зимним дворцом сменил строгий классицизм Старова, Баженова и Казакова. А главным жанром живописи стал портрет — Левицкий, Боровиковский, Рокотов. Расцвет пережила и скульптура: Шубин создал галерею мраморных портретов современников, а француз Фальконе поставил в Петербурге Медный всадник — памятник Петру Первому. Так за один век Россия обзавелась и наукой, и светской литературой, и профессиональным искусством.

🗣️ Каркас ответа — если рассказываешь своими словами
  1. «Культурная революция» после Петра I: светскость, европейские образцы, культурный разлом верхов и низов.
  2. Просвещение: Феофан Прокопович и «учёная дружина», Ломоносов, Щербатов, Радищев.
  3. Литература и театр: классицизм (Фонвизин, Сумароков, Державин) → сентиментализм (Карамзин); Волков, первый публичный театр, крепостные театры.
  4. Журналистика и книгоиздание: Новиков, спор с Екатериной II, вольные типографии, цензура 1796 г.
  5. Образование: шляхетные корпуса, Смольный институт, Устав народным училищам 1786 г., Московский университет.
  6. Наука и техника: Академия наук, Ломоносов, Дашкова, Беринг, Ползунов, Кулибин; история как наука.
  7. Архитектура и искусство: барокко → классицизм; портрет, историческая живопись, скульптура.
Этот ответ и ещё 97 — одним файломPDF по всем темам: читать в дороге, учить без интернета.Доступные форматы — для телефона, планшета и электронной книги.Все устные ответы к экзамену — в кармане.199 ₽ · Посмотреть →
Дальше — из чего этот ответ собран

Даты, причины и следствия, термины, спорные места. Читай, если хочешь понимать тему, а не просто её пересказать, и быть готовым к дополнительным вопросам.

📑 Разделы страницы (15)

📅Ключевые даты

Задания ФИПИ: даты и события, последовательность

1714, 1725 — основана Кунсткамера — первый в России естественно-научный и исторический музей; учреждена Петербургская Академия наук
1731 — первая «рыцарская академия» — Сухопутный шляхетный корпус: не только фортификация и артиллерия, но и языки, история, география, юриспруденция, танцы, музыка
1741–1745 — Вторая Камчатская экспедиция В. Беринга (в 1741 достиг Аляски и умер на обратном пути); издан Атлас Российский — первый официальный сборник карт России
1748, 1750 — М. Ломоносов организовал первую химическую лабораторию; купец Ф. Волков дал первое публичное представление в Ярославле — в каменном амбаре
1755 — открыт Императорский Московский университет (инициатива М. Ломоносова и И. Шувалова); Академия наук начала издавать первый научно-популярный журнал
1756 — в Петербурге учреждён первый публичный театр (ныне Александринский), Ф. Волков назначен «первым русским актёром»
1757–1759 — «Академия трёх знатнейших художеств» (проект И. Шувалова); Артиллерийский и Инженерный шляхетный корпус; Пажеский корпус
1764 — Воспитательное общество благородных девиц (Смольный институт) — первое женское учебное заведение России; положено начало собранию Эрмитажа
1766 — И. Ползунов построил на Барнаульском заводе паровую машину — почти на 20 лет раньше Дж. Уатта
1769–1770 — Екатерина II анонимно издавала «Всякую всячину» и спорила с «Трутнем» Н. Новикова
1779–1789 — Н. Новиков арендовал типографию Московского университета и издал около четверти всей книжной продукции страны
1783 — разрешено всем заводить частные («вольные») типографии — к концу века их более 30; Е. Дашкова возглавила Академию наук и основала Российскую академию для изучения русского языка
1786 — Устав народным училищам: двухступенчатая система бесплатных всесословных главных и малых училищ; учреждена учительская семинария
1790, 1792 — вышло «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Радищева (казнь заменена ссылкой на 10 лет в Илимский острог); Н. Новиков заключён на 15 лет в Шлиссельбург; в стране 302 училища и более 16 тыс. учеников
1796 — указ Екатерины II официально ввёл цензуру: книги нельзя издавать без одобрения

📚Просвещение: идеологи и споры

От «учёной дружины» до Радищева

Феофан Прокопович — главный идеолог петровских преобразований и лидер русского Просвещения петровской поры: приветствовал европеизацию быта, промышленность, регулярную армию и флот, утверждал светскую систему норм с идеей служения государству. В 1722 г. создал «Правду воли монаршей», обосновав новый порядок престолонаследия. Вместе с В. Татищевым и А. Кантемиром составил «учёную дружину».
А. Кантемир — поэт-сатирик, высмеивал дворян, не желавших учиться: «Землю в четверти делить без Евклида смыслим, / Сколько копеек в рубле — без алгебры счислим».
М. Ломоносов — следующее поколение просветителей: открыто выступал за независимость науки от церковных догм и считал, что образование должно быть доступно всему народу. «Моё единственное желание состоит в том, чтобы привести в вожделенное течение гимназию и университет, откуда могут произойти многочисленные Ломоносовы».
С. Десницкий — профессор Московского университета: осуждал крепостное право, предлагал уничтожить сословные привилегии, ввести независимый, гласный и равный для всех суд, учредить выборный сенат из 600–800 членов.
М. Щербатов — идеолог консервативного дворянства; в памфлете «О повреждении нравов в России» описал роскошь, фаворитизм, произвол и казнокрадство при дворе, но задумывался, за какой срок Россия стала бы великой без «нужной, но, может быть, излишней перемены» Петра.
А. Радищев — «Путешествие из Петербурга в Москву» (1790): первым заявил, что «самодержавство есть наипротивнейшее человеческому естеству состояние». Екатерина II: «он бунтовщик, хуже Пугачёва»; смертную казнь заменили ссылкой на 10 лет.
Культурный разлом — петровские преобразования вызвали взаимное отчуждение верхов и низов: для крестьянина барин в парике и кафтане, говоривший на чужом языке, был почти иноземцем. Просвещение шло рука об руку с усилением крепостничества — в гимназиях нерадивых наказывали, переодевая в «мужицкую» одежду, а провинциальные иконописцы изображали бесов бритыми и в «немецком платье».

🎭Литература и театр

Классицизм → сентиментализм

  • Классицизм — ведущее направление века: три единства (времени, места, действия), деление героев на положительных и отрицательных, говорящие фамилии, пафос гражданского долга, гибель героя ради торжества государственных идеалов.
  • Реформа стихосложения. М. Ломоносов вместе с В. Тредиаковским преобразовал русское стихосложение — это повлияло на польскую, чешскую, сербохорватскую и болгарскую поэзию. Темы Ломоносова — подвиги солдат, польза науки и просвещения.
  • Д. Фонвизин — комедии «Недоросль» и «Бригадир» с говорящими фамилиями (Скотинины, Простаков, Стародум, Правдин); доказывал необходимость просвещения и «фундаментальных законов», которые должны соблюдать даже монархи.
  • А. Сумароков — трагедия «Синав и Трувор»; видел в дворянах «первых членов Отечества» и был искренним защитником крепостничества — в отличие от Ломоносова, считавшего, что героем может быть всякий «от земледельца до царя».
  • Г. Державин — «Ода к Фелице» (1782), «Властителям и судиям», «Бог», «Памятник»; вводил в торжественные оды разговорную лексику, иронию и шутку.
  • Сентиментализм (конец века) — высшее качество человека не разум, а чувства; жанры: роман, дневник, путевые заметки; внимание к природе и «жизни сердца». Н. Карамзин, «Бедная Лиза»: и обычные «крестьянки любить умеют». Европейские образцы — Дж. Томсон, С. Ричардсон, Л. Стерн, Ж.-Ж. Руссо, И. В. Гёте.
  • Театр. 1756 — первый публичный театр; с придворных брали штрафы 50 рублей за «нехождение в театр». Частные: Большой (Каменный) в Петербурге, Петровский в Москве (будущий Большой). Крепостные театры — самый известный у графа Н. Шереметева, где звездой была Прасковья Ковалёва-Жемчугова, на которой граф женился.
  • Границы дозволенного. Трагедию Я. Княжнина «Вадим Новгородский» с антимонархическими мотивами Екатерина велела «сжечь публично», а опубликовавшая её княгиня Е. Дашкова была отправлена в отставку. Императрица подчёркивала: «Театр есть школа народная, она должна быть непременно под моим надзором… и за нравственность народа мой ответ Богу».
  • Что читали на самом деле. Популярен был М. Комаров из крепостных — его книга о московском сыщике Ваньке Каине стала предшественницей детективов, а «Повесть о приключении аглинского милорда Георга» выдержала до 1918 г. более 30 изданий. В музыке — Д. Бортнянский, сын казака, создатель нового типа русского хорового концерта.

📰Журналистика и книгоиздание

Спор императрицы с издателем — и цензура

  • Начало. Первый научно-популярный журнал — «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие» Академии наук (с 1755). С конца 1750-х появились частные, в том числе «Трудолюбивая пчела» А. Сумарокова.
  • Спор Екатерины и Новикова. Императрица анонимно издавала «Всякую всячину» (1769–1770), Н. Новиков — «Трутень» с девизом из басни Сумарокова: «Они работают, а вы их труд ядите». Новиков писал о язвах крепостничества и взяточничестве чиновников; Екатерина считала критику уместной лишь «в улыбательном роде» и советовала издателю «лечиться» — тот отвечал не менее едко.
  • Масштаб. 11 журналов, газета «Московские ведомости», более 1000 наименований книг, продажа в 18 городах, 20 книжных лавок в Москве (было две). За 10 лет аренды университетской типографии Новиков с друзьями издал около четверти всей книжной продукции страны: первые в России женские, детские, философские, агрономические журналы, учебники, словари.
  • Финал. Екатерину беспокоили связи Новикова с масонами и попытки контакта с наследником Павлом: в 1782 г. она запретила тайные общества, а в 1792 г. лично определила издателя виновным и повелела «запереть его на пятнадцать лет в Шлиссельбургскую крепость».
  • Рост и его причина. С 1760-х число журналов и книг выросло с 30–40 до 200 наименований в год; появились «Детское чтение» Новикова, «Московский журнал» Карамзина, первые провинциальные издания. Причина: с 1730 г. учебные заведения выпустили более 300 тыс. человек — сложился слой образованных дворян и разночинцев, круг читателей. С 1783 г. разрешили вольные типографии (их открылось более 30).
  • Итог. Радищев и Новиков показали, что общество выходит за рамки дозволенного, а в конце века грянула Французская революция → указ 1796 г. официально ввёл цензуру.

🎓Образование

От «рыцарских академий» до всесословной школы

Сословные «рыцарские академии» — Сухопутный шляхетный корпус (1731) готовил и военных, и гражданских чиновников: «не каждого человека природа к одному воинскому склонна». По его образцу — Морской шляхетный корпус (1752), Артиллерийский и Инженерный (1758), по французскому образцу — Пажеский корпус (1759); для купеческих детей — Коммерческое училище (1772).
Смольный институт (1764) — первое женское учебное заведение России: 200 воспитанниц с шести лет жили на полном пансионе 7–8 лет, родители обязывались не забирать дочерей. Преподавали языки, словесность, арифметику, историю, географию, музыку, танцы, домоводство — готовили «хороших хозяек, верных супруг и внимательных матерей». По мысли Екатерины II и И. Бецкого, изоляция от «невежественной среды» позволит сформировать «новую породу людей».
Школьная реформа и Устав 1786 г. — губернская реформа требовала тысяч грамотных чиновников. Комиссия 1782 г. (П. Завадовский) взяла за образец австрийскую модель, для реализации пригласили серба Ф. Янковича де Мириево. Устав ввёл двухступенчатую систему бесплатных всесословных училищ: главные (4 класса) в губернских городах и малые (2 класса) в уездных; мальчики и девочки учились совместно. Впервые появились учебный план, классы по возрасту, единые программы и типовые учебники, настенная доска, классный журнал, экзамены и каникулы. Учителям запрещалось пороть за «худую память» и обзывать «скотиной».
Итог и его границы — впервые создана система бессословного начального образования: в 1792 г. — 302 училища, более 16 тыс. мальчиков и тысячи девочек. Но при населении ~37 млн человек обучалось лишь чуть более 20 тыс.: в провинции не хватало денег (содержание школ ложилось на местные власти), учебников, учителей и самих учеников — горожане забирали детей, едва те освоят чтение и счёт.
Высшая школа — Московский университет (1755) с двумя гимназиями и тремя факультетами (философский, медицинский, юридический); в его типографии печатали энциклопедистов, Ньютона, Эйлера и газету «Московские ведомости». Поступали в основном разночинцы — сыновья духовенства, мелких чиновников, солдат: дворянам привлекательнее была военная карьера (Г. Потёмкин учился блестяще, но в 19 лет был отчислен «за нехожение в классы»). Росли и частные пансионы: в 1784 г. — 26 в Петербурге и 10 в Москве, обучение стоило до 500 рублей в год.

🔬Наука и техника

Рождение российской науки

Статус учёного — в первой половине века наука ещё не была профессией: Кантемир служил послом, Татищев — начальником горных заводов и губернатором. Устав Академии 1747 г. давал академикам «для куража в своих науках» чин IX класса — уровень армейского капитана.
М. Ломоносов — первый академик русского происхождения, энциклопедист: химия, физика, астрономия, геология, география, картография; основатель физической химии. Первая химическая лаборатория (1748), открытие атмосферы на Венере, идея морского пути в Азию через северные моря, возрождение смальты (мозаика «Полтавская баталия»). Создал научный язык: «атмосфера», «микроскоп», «полюс», «формула», «горизонт», «радиус», «квадрат», «кислота».
Е. Дашкова — первая в мире женщина во главе академии: более 10 лет возглавляла Петербургскую Академию наук, организовала публичные лекции, увеличила число студентов-стипендиатов с 17 до 50. В 1783 г. основала Российскую академию для изучения русского языка — там подготовили 6-томный «Словарь Академии Российской» на 43 тыс. слов.
География и экспедиции — созданы карты Азовского, Балтийского, Белого, Каспийского морей. Вторая Камчатская экспедиция В. Беринга (помощник А. Чириков): в июле 1741 г. он достиг Аляски и умер на обратном пути на острове, ныне носящем его имя. Итоги — «Описание земли Камчатки» С. Крашенинникова, изучение Сибири отрядом Г. Миллера, Атлас Российский (1745).
Изобретатели — И. Ползунов построил паровую машину (1766) — её запустили через неделю после его смерти, а когда она сломалась, начальство решило, что в ней «никакой нужды не имеется». И. Кулибин: «водоходы», зеркальный прожектор, семафорный телеграф, проект одноарочного моста через Неву в 298 м — но применение нашёл лишь винтовой лифт для Екатерины II. Д. Виноградов открыл секрет фарфора; А. Болотов предложил травосеяние. Друг Ломоносова Г. Рихман погиб при опытах с атмосферным электричеством: «профессора громом зашибло».
История как наука — В. Татищев — «История Российская», открыл Русскую Правду и Судебник 1550 г. Ломоносов — «Краткий российский летописец» (основной учебник); спорил с норманнской теорией академика Г. Миллера. М. Щербатов — официальный историограф, 7-томная «История Российская». Новиков — 20-томная «Древняя Российская Вивлиофика».
Музеи — Кунсткамера (1714) — первый естественно-научный и исторический музей. Эрмитаж — с 1764 г. на основе частных коллекций; для публики открыт лишь в середине XIX в.

🏛️Архитектура: барокко → классицизм

Прямое задание: чем они отличаются

Барокко (первая половина века)
Черты: обилие лепных и резных декоративных элементов, изрезанная линия фасада, выпукло-вогнутые линии фронтона, «завитки»-волюты, разнообразные формы оконных проёмов; размах, пышность, яркие краски. Мастер — В. Растрелли, любимый зодчий Елизаветы Петровны: Зимний дворец (построен «для единой славы всероссийской» — лебединая песня архитектора), Большой дворец в Петергофе, Большой (Екатерининский) дворец в Царском Селе, комплекс Смольного монастыря, дворцы Строгановых и Воронцовых, дворец Бирона в Митаве. В отделке интерьеров Растрелли применял рококо: резные и лепные завитки, рельефы, живописные панно, множество зеркал.
Классицизм (с 1760-х)
Черты: симметричное построение ансамбля, умеренный декор, античные формы — треугольные фронтоны, портики, двускатные крыши, ордера (дорический, ионический, коринфский), круглые здания-ротонды. Мастера: И. Старов (Таврический дворец, Троицкий собор Александро-Невской лавры), В. Баженов (дом Пашкова в Москве), М. Казаков (Сенат в Кремле, старое здание Московского университета, Голицынская больница, Петровский путевой дворец, Колонный зал Благородного собрания), Дж. Кваренги (Эрмитажный театр, Академия наук, Ассигнационный банк, Смольный институт), А. Ринальди (Мраморный и Гатчинский дворцы), Ч. Камерон (Камеронова галерея, Агатовые комнаты, Павловский дворец), В. Бренна (Михайловский замок по проекту Баженова).

🎨Живопись и скульптура

Век портрета

  • Первая половина века. Живописцы при Канцелярии от строений (А. Матвеев, И. Вишняков, А. Антропов, Л. Каравак) писали портреты, расписывали триумфальные арки и плафоны дворцов. Первые гравёры-офортисты — братья И. и А. Зубовы: Гангут, Гренгам, виды новой столицы.
  • Портрет — главный жанр века. Дворяне, а за ними купцы и духовенство стремились запечатлеть себя для потомков. Крепостной И. Аргунов писал своих хозяев Шереметевых; А. Антропов создал реалистичный облик Петра III, не польстив императору. Но живопись могла и создавать несуществующую историю: И. Лампи изобразил П. Зубова, никогда не бывавшего в боях, полководцем с фельдмаршальским жезлом.
  • Виднейшие портретисты: Д. Левицкий (портрет заводчика П. Демидова, серия смолянок) умел в рамках условных поз показать реальный характер; В. Боровиковский, близкий к сентиментализму, — портрет мечтательной М. Лопухиной, а также Екатерина II на прогулке «казанской помещицей» (портрет она не одобрила); Ф. Рокотов — неофициальный портрет, где всё внимание на лице (поэт В. Майков).
  • Историческая живопись — ведущий жанр Академии художеств, лучше всего передававший пафос классицизма: А. Лосенко «Прощание Гектора с Андромахой» и «Владимир и Рогнеда»; Г. Угрюмов «Испытание силы Яна Усмаря». Впервые появилась и жанровая живопись: М. Шибанов — «Крестьянский обед», «Празднество свадебного договора».
  • Скульптура. Ф. Шубин — бюсты Екатерины II, Павла I, Потёмкина, Ломоносова; «Екатерина II — законодательница» в образе Минервы. Работали М. Козловский, И. Прокофьев, И. Мартос. Символом Петербурга стал «Медный всадник» Э. Фальконе: «Мой царь не держит никакого жезла; он простирает свою благодетельную десницу над объезжаемой им страной… эта скачка по крутой скале — вот сюжет, данный мне Петром Великим».

👤Личности

Задания ФИПИ: соответствие «имя ↔ роль»

М. В. Ломоносов
первый русский академик, энциклопедист; Московский университет, физическая химия, атмосфера Венеры, «Российская грамматика», смальта
Феофан Прокопович
идеолог петровских реформ, «учёная дружина», «Правда воли монаршей»
В. Н. Татищев
первая «История Российская»; открыл Русскую Правду и Судебник 1550 г.
Е. Р. Дашкова
директор Петербургской Академии наук, основатель Российской академии — первая в мире женщина во главе академии
Н. И. Новиков
издатель: «Трутень», «Живописец», 11 журналов, 1000+ книг; спор с Екатериной II → 15 лет Шлиссельбурга
А. Н. Радищев
«Путешествие из Петербурга в Москву» (1790); «бунтовщик, хуже Пугачёва»
Д. И. Фонвизин
комедии «Недоросль» и «Бригадир» — образцы классицизма
Г. Р. Державин
«Ода к Фелице», «Властителям и судиям», «Памятник»
Н. М. Карамзин
сентиментализм: «Бедная Лиза», «Московский журнал»
Ф. Г. Волков
«отец русского театра», ярославский купец; «первый русский актёр» (1756)
Д. С. Бортнянский
композитор, новый тип русского хорового концерта
И. И. Бецкой
соавтор идеи «новой породы людей» и Смольного института
В. Беринг и А. Чириков
Камчатские экспедиции; Беринг достиг Аляски (1741) и умер на обратном пути
И. И. Ползунов
паровая машина (1766) — раньше Дж. Уатта
И. П. Кулибин
«водоходы», прожектор, семафорный телеграф, проект моста через Неву
В. В. Растрелли
барокко: Зимний дворец, Петергоф, Царское Село, Смольный монастырь
В. И. Баженов и М. Ф. Казаков
классицизм: дом Пашкова, Царицыно (псевдоготика) / Сенат, университет, Колонный зал
Д. Г. Левицкий, В. Л. Боровиковский, Ф. С. Рокотов
виднейшие портретисты: Демидов и смолянки / Лопухина / Майков
Ф. И. Шубин и Э. М. Фальконе
скульптура: бюсты Екатерины II, Павла I, Ломоносова / «Медный всадник»

📖Понятия и термины

Задания ФИПИ: термин по определению

Классицизм — направление в литературе и искусстве, опирающееся на античные образцы: в литературе — три единства и деление героев на положительных и отрицательных, в архитектуре — симметрия, портики, ордера.
Сентиментализм — направление конца века, ставящее выше разума чувства и переживания; жанры — роман, дневник, путевые заметки. Появился в Великобритании в середине XVIII в.; в России — Н. Карамзин.
Барокко — стиль первой половины века: лепные и резные декоративные элементы, изрезанная линия фасада, выпукло-вогнутый фронтон, волюты.
Рококо — стиль отделки интерьеров: резные и лепные узоры, завитки, рельефы, живописные панно, множество зеркал (Растрелли в Зимнем дворце).
Разночинцы — выходцы из недворянских сословий (духовенство, мелкие чиновники, солдаты), получившие образование; составляли большинство студентов университета.
Цензура — государственный контроль за печатью; официально введена указом Екатерины II 1796 г.: издавать можно лишь с одобрения, что в сочинении нет ничего «Закону Божию, правилам государственным и благонравию противного».
Эрмитаж — художественный музей, начало которому положила Екатерина II в 1764 г. на основе частных коллекций; для публики открыт в середине XIX в.
Кунсткамера — основанный Петром I в 1714 г. первый в России естественно-научный и исторический музей.
Масонство — религиозно-этическое движение, зародившееся в Великобритании: нравственное самосовершенствование и братская взаимопомощь. В 1782 г. Екатерина II запретила деятельность любых тайных обществ.
Норманнская теория — представление о том, что государственность на Русь принесли варяги; её отстаивал академик Г. Миллер, а Ломоносов считал оскорблением народа и государства.
Смальта — цветное непрозрачное стекло для мозаик; технология была утрачена на Руси в XII в. и возрождена Ломоносовым.

🖼️Изображения

Барокко и классицизм в архитектуре, портретная живопись, Ломоносов и Фонвизин

Зимний дворец В. Растрелли — вершина русского барокко (вид Дворцовой площади, Б. Патерсен, 1801)
Зимний дворец В. Растрелли — вершина русского барокко (вид Дворцовой площади, Б. Патерсен, 1801) · Общественное достояние
Стрелка Васильевского острова (Б. Патерсен, 1807): слева — Кунсткамера с башней (1714) и здание Академии наук Дж. Кваренги — образец классицизма
Стрелка Васильевского острова (Б. Патерсен, 1807): слева — Кунсткамера с башней (1714) и здание Академии наук Дж. Кваренги — образец классицизма · Общественное достояние
«Медный всадник» Э. Фальконе на Сенатской площади (Б. Патерсен, 1799) — символ Петербурга: царь на вершине скалы, «эмблемы побеждённых им трудностей»
«Медный всадник» Э. Фальконе на Сенатской площади (Б. Патерсен, 1799) — символ Петербурга: царь на вершине скалы, «эмблемы побеждённых им трудностей» · Общественное достояние
Фрагмент мозаики «Полтавская баталия» М. Ломоносова — он возродил утраченную на Руси с XII в. технологию смальты
Фрагмент мозаики «Полтавская баталия» М. Ломоносова — он возродил утраченную на Руси с XII в. технологию смальты · Общественное достояние
«Портрет Е. Н. Хрущёвой и Е. Н. Хованской» (Д. Левицкий, 1773) — воспитанницы Смольного института в театральных ролях: образование и театр разом
«Портрет Е. Н. Хрущёвой и Е. Н. Хованской» (Д. Левицкий, 1773) — воспитанницы Смольного института в театральных ролях: образование и театр разом · Общественное достояние
«Прощание Гектора с Андромахой» (А. Лосенко, 1773) — историческая живопись, ведущий жанр Академии художеств и пафос классицизма
«Прощание Гектора с Андромахой» (А. Лосенко, 1773) — историческая живопись, ведущий жанр Академии художеств и пафос классицизма · Общественное достояние
Портрет П. А. Демидова (Д. Левицкий, 1773) — парадный портрет с живыми деталями: заводчик изображён с лейкой и цветочными горшками
Портрет П. А. Демидова (Д. Левицкий, 1773) — парадный портрет с живыми деталями: заводчик изображён с лейкой и цветочными горшками · Общественное достояние
Портрет М. И. Лопухиной (В. Боровиковский, 1797) — один из лучших образцов сентиментализма в русской живописи
Портрет М. И. Лопухиной (В. Боровиковский, 1797) — один из лучших образцов сентиментализма в русской живописи · Общественное достояние
Д. И. Фонвизин (А.-Ш. Карафф, 1784–1785) — автор «Недоросля»; Пушкин о нём: «Он русский, из перерусских русский»
Д. И. Фонвизин (А.-Ш. Карафф, 1784–1785) — автор «Недоросля»; Пушкин о нём: «Он русский, из перерусских русский» · Общественное достояние
1 / 9

🔍Шире учебника

Контекст сверх параграфа

  • «Наш первый университет» — так Пушкин сказал о Ломоносове: один человек заменял собой целое учреждение — химик, физик, астроном, географ, историк, поэт и организатор науки.
  • Оды кормили лучше открытий. Чин коллежского советника Ломоносов получил в 1751 г. не за научные открытия, а за торжественные оды Елизавете; за одну из них в 1748 г. ему выдали премию 2 тыс. рублей медной монетой — пришлось брать телегу, чтобы отвезти деньги домой.
  • Академия и мир. Почётными членами Петербургской Академии наук были Вольтер, Д. Дидро, Ж. Д’Аламбер, К. Линней, Б. Франклин. А академик Х. Гольдбах, математик, возглавил дешифровальную службу и раскрыл шифры французского посланника Шетарди — дипломата выслали, а учёный стал генерал-майором.
  • Изобретения без применения. Паровая машина Ползунова, мост и «самобеглая коляска» Кулибина остались невостребованными: экономика, основанная на дешёвом крепостном труде, не нуждалась в машинах. Это прямой ответ на вопрос, что мешало развитию техники.
  • Опасная профессия. Экспедиция С. Гмелина по Каспию закончилась пленом у кайтагского уцмия, требовавшего 30 тыс. рублей выкупа; из-за дальности и пугачёвского восстания переговоры затянулись, и учёный умер в плену в 30 лет.
  • 🔗 Связь с Петром I — «культурная революция» началась с его реформ и продолжалась весь век. 🔗 Связь с Екатериной II — «Наказ», Смольный институт, Эрмитаж, вольные типографии и цензура 1796 г. 🔗 Связь с дворцовыми переворотами — Московский университет и Академия художеств появились при Елизавете по инициативе Ломоносова и И. Шувалова.

⚖️Что сравнивают

Задания ФИПИ: сравнение

Барокко vs классицизм — прямое задание: пышный декор и изрезанный фасад ↔ симметрия, портики и ордера; Растрелли ↔ Старов, Баженов, Казаков. Классицизм vs сентиментализм в литературе — разум и гражданский долг, три единства ↔ чувства, «жизнь сердца», частная судьба. Культура России XVIII в. vs предшествующий период — светскость, европейские жанры, профессиональная наука и первые музеи. Русская культура XVIII в. vs западноевропейская — общее (стили, Просвещение) и особенное (крепостной театр, культурный разлом). Ломоносов vs Сумароков — «героем может быть всякий от земледельца до царя» ↔ дворяне как «первые члены Отечества».

Проверь себя

Листайте стрелками ← → или свайпом · нажмите «Посмотреть ответ»

1 / 5
1. Кто был главным идеологом петровских преобразований?
Феофан Прокопович; с В. Татищевым и А. Кантемиром составил «учёную дружину».
2. Когда основаны Кунсткамера и Петербургская Академия наук?
1714 г. и 1725 г.
3. Когда и по чьей инициативе открыт Московский университет?
В 1755 г., по инициативе М. Ломоносова и И. Шувалова.
4. Что такое классицизм в литературе?
Три единства (времени, места, действия), деление героев на положительных и отрицательных, говорящие фамилии, пафос гражданского долга.
5. Что такое сентиментализм и кто главный представитель в России?
Направление конца века, ставящее выше разума чувства; в России — Н. Карамзин («Бедная Лиза»).
6. Назовите главные произведения Д. Фонвизина.
Комедии «Недоросль» и «Бригадир».
7. Кто такой Ф. Волков?
Ярославский купец, «отец русского театра», «первый русский актёр» (1756).
8. Что такое крепостной театр?
Театр, где актёрами были крепостные; известнейший — у графа Н. Шереметева (звезда — П. Ковалёва-Жемчугова).
9. В чём был спор Екатерины II и Н. Новикова и чем он кончился?
Она издавала «Всякую всячину» и считала критику уместной лишь «в улыбательном роде», он в «Трутне» обличал крепостничество; в 1792 г. Новикова заперли на 15 лет в Шлиссельбург.
10. Когда официально введена цензура?
Указом Екатерины II в 1796 г.
11. Что такое Смольный институт?
Воспитательное общество благородных девиц (1764) — первое женское учебное заведение России; идея «новой породы людей».
12. Что установил Устав народным училищам 1786 г.?
Бесплатные всесословные училища: главные (4 класса) в губернских городах и малые (2 класса) в уездных; совместное обучение.
13. Какие школьные атрибуты появились после реформы 1786 г.?
Учебный план, классы по возрасту, типовые учебники, доска, классный журнал, экзамены, каникулы.
14. Главные достижения М. Ломоносова?
Первый русский академик: физическая химия, первая химлаборатория (1748), атмосфера Венеры, «Российская грамматика», смальта, научный язык.
15. Чем известна Е. Дашкова?
Директор Академии наук — первая в мире женщина во главе академии; основала Российскую академию (1783) и «Словарь Академии Российской».
16. Чем знаменит В. Беринг?
В 1741 г. достиг побережья Аляски и умер на обратном пути на острове, ныне носящем его имя.
17. Что изобрели И. Ползунов и И. Кулибин?
Ползунов — паровую машину (1766, раньше Уатта); Кулибин — прожектор, семафорный телеграф, проект моста через Неву. Применения почти не нашли.
18. Чем барокко отличается от классицизма?
Барокко — обилие декора, изрезанный фасад, волюты (Растрелли); классицизм — симметрия и античные формы: портики, фронтоны, ордера (Старов, Баженов, Казаков).
19. Назовите главные постройки В. Растрелли.
Зимний дворец, Петергоф, Большой (Екатерининский) дворец в Царском Селе, Смольный монастырь.
20. Кто главные портретисты XVIII в.?
Д. Левицкий (Демидов, смолянки), В. Боровиковский (Лопухина), Ф. Рокотов (Майков).
21. Кто создал «Медный всадник» и в чём замысел?
Э. Фальконе: показать не полководца, а «создателя, благодетеля своей страны»; скала — эмблема побеждённых трудностей.

Смотрите также

Весь раздел «Россия в XVIII веке» · Все темы по истории →